Tento týden jsme se aktivně zapojili do projektu HRDÁ ŠKOLA
Byl to týden netradičních barev
Pondělí – fialová, oranžová 
Úterý – žlutá, zelená 
Středa – růžová, šedá 
Čtvrtek – tyrkysová, hnědá 
Pátek – vínová, modrá 
Od 19. 02. 2022 je ukončeno povinné testování žáků.
O projektu České spořitelny Abeceda peněz jsme se doslechli již před nějakou dobou. Vzhledem k různým opatřením spojeným s pandemií Covid-19, karanténami a izolacemi nám ale chvíli trvalo, než jsme se do něho zapojili. To čekání však stálo za to!
Ve čtvrtek 3. února k nám do školy zavítala paní lektorka Romana Kaderková, aby nám představila zážitkový program České spořitelny zaměřený na oblast finanční gramotnosti. Hned v úvodu žáky přiměřenou formou seznámila s několika základními pojmy z bankovnictví. Vysvětlila, co jsou příjmy a výdaje, k čemu lze využívat banku a jaká jsou rizika finančních půjček. Současně zjišťovala, zda vědí, jak jejich rodiče peníze získávají, jak se jmenuje naše měna, kolik druhů mincí a bankovek máme, co je nutné zaplatit nejdříve, a co si mohou koupit teprve v tom případě, kdy jim nějaké peníze zbydou. Aktivitami v online aplikaci nás hravou formou provázeli dva fiktivní kamarádi Tomáš s Alenkou. Prostřednictvím interaktivní hry se společně snažili pomáhat všem přítomným zorientovat v zásadách správného hospodaření s penězi. Dívky i chlapci doslova hltali každé slovo, které bylo řečeno. Spolupracovali s nimi při plnění úkolů na interaktivní tabuli, a v návaznosti na diskuzi samostatně řešili zadání v pracovních sešitech. Následně prezentovali výsledky snažení spolužákům.
Součástí setkání byla také ukázka různých světových měn. A jen tak pro zajímavost…Víte, že nejsnáze padělatelné bankovky jsou dolary? A že britská libra není papírová, nýbrž plastová? Klíč od trezoru v bankách že se skládá ze tří částí a balíček s milionem korun českých je tak maličký, že tomu nemohl uvěřit nikdo z nás? Největší úžas však vzbudily dva speciální stroje. Počítačky mincí a bankovek s detektorem padělků, které si mohli všichni prakticky vyzkoušet. Nejprve ve skupinkách počítali drobné mince, a poté zkontrolovali své součty mincomatem. A jak to dopadlo? Všichni to zvládli na jedničku!
Musíme konstatovat, že projekt Abeceda peněz nemá chybu! Kromě spousty nových informací z oblasti financí také pobavil a posílil týmového ducha. A navíc se můžeme ve výuce setkávat s Tomášem a Alenkou i nadále a hravou, kreativní a zábavnou formou úspěšně uskutečňovat průzkumné cesty světem peněz dospělých. Všem školám doporučujeme, a moc děkujeme paní Romaně Kaderkové. Byla vážně perfektní!
Naše škola se zapojila do projektu HRDÁ ŠKOLA!
Ve školním roce 2021/2022 naše škola díky finančním prostředkům zřizovatele Krajského úřadu Královéhradeckého kraje získala Mimořádné účelové prostředky na realizaci aktivit směřovaných na prevenci rizikového chování, která je právě v současné době, kdy žáci často zůstávají v domácím prostředí při distanční výuce, velmi důležitá. Jedním z projektů zajištěných pro žáky ZŠ Opočenská se nově stal „Dlouhodobý program primární prevence“ pořádaný organizací PROSTOR PRO, o. p. s. z Hradce Králové, která již od roku 2000 pomáhá nejen dětem, ale i mladým lidem, rodinám a školám v oblasti rozvoje osobních schopností, dovedností a mezilidských vztahů a snaží se jim ukázat cestu, jak zdolávat životní překážky a dokázat držet život ve vlastních rukou.
Jednotlivé besedy s odborníky jsou realizovány přímo ve škole, kde se žákům věnuje lektorská dvojice, která při workshopech vychází ze svých praktických zkušeností. V pondělí 10. ledna nás navštívily Klára a Eva. Jednalo se již o druhé setkání a protentokrát se zaměřily na témata, jako jsou vztahy, komunikace, spolupráce a naslouchání. Vzhledem k tomu, že se při první návštěvě společně všichni dobře poznali, odpadla prvotní rozpačitost a stud a mohli jít společně rovnou „na věc“. Lektorky měly připravený program probíhající v komunitním kruhu s využitím interaktivních metod práce, skupinové práce a zážitkové pedagogiky. Žáci se podíleli na tvorbě plakátu, účastnili se psychosociálních aktivit a technik, jak předcházet různým formám rizikových projevů chování. Při besedě se dařilo aktivizovat a zapojovat všechny žáky, každý dostal prostor projevit svůj názor a byl vyslechnut.
Věříme, že tato pravidelná setkání pozitivně ovlivní nejen žáky samotné, vztahy mezi nimi, ale zároveň podpoří zdravé klima třídy i celé školy. A jaké téma nás čeká příště? To si žáci vybrali sami! Nechte se překvapit…
ZŠ Opočenská, Dobruška
· od 17. ledna – se žáci i zaměstnanci školy testují 1 x týdně, a to každé pondělí
· nejsou-li určené dny vyučovacím dnem, provede se test den následující
· testují se všichni, a to i žáci i zaměstnanci očkovaní, i ti v ochranné lhůtě po nemoci
V pondělí 22. a 29.11.2021 proběhne ráno před výukou testování žáků.
XXIX. ročník Sportovního desetiboje se po roce poznamenaném koronavirovou pandemií, kdy jsme byli ochuzeni o všechny sportovní i kulturní aktivity, konal 23. září v areálu kempu Orlice v Kostelci nad Orlicí. Soutěž pořádala Základní škola a Praktická škola, Rychnov nad Kněžnou a uskutečnila se díky finanční podpoře Královéhradeckého kraje. Tříčlenné hlídky změřily své síly v kategorii mladších a starších žáků, do které jsme do boje o medaile nasadili dva týmy.
Sportovního klání se zúčastnili žáci základních škol speciálních okresu Rychnov nad Kněžnou a dobrušská Základní škola, Opočenská, která se ho pravidelně účastní, zaslouženě vybojovala v kategorii starších žáků první místo. Soutěžilo se v šipkách, postřehovém závodě, hodu házecí raketou Buzzooca na cíl, kopu na bránu, hodu na golfový žebřík, slalomu dvojic s páskou na nohou, hodu na odrazovou branku, bowlingu, chytání míčku a slackline.
Naše hlídka bravurně obstála ve všech deseti disciplínách. Její člen David Ferko, který byl i v loňském ročníku zlatý v kategorii mladších žáků, se letos dokázal prosadit i v náročné konkurenci starších. Ke svému úspěchu se zdravým sebevědomím dodává: „Už z minulého ročníku jsem věděl, do čeho jdu, a i když některé letošní disciplíny byly pro všechny účastníky úplnou novinkou, podařilo se mi je úspěšně zvládnout.“ Mile překvapil i členy druhého družstva, které na stupně vítězů nedosáhlo, když se s nimi nezištně rozdělil o hodnotné ceny.
Celé dopoledne provázela příjemná atmosféra, ke které nemalou měrou přispělo nejen krásné počasí, ale i možnost téměř po roce se opět setkat s kamarády. Poděkování patří i pořadatelům a sponzorům, bez jejichž obětavosti a nadšení pro práci se žáky se speciálními potřebami, by se tato již tradiční akce neuskutečnila.
Zahájení školního roku v naší základní škole nebylo vůbec jednoduché.
Během letních prázdnin v budově školy za finanční podpory zřizovatele školy, Královéhradeckého kraje, proběhla již druhá etapa rekonstrukce.
V loňském školním roce byla provedena přestavba sociálních zařízení a vybudování bezbariérových sociální zařízení. Letos došlo k výměně rozvodů vody a stávajících obkladů a umyvadel ve všech učebnách po celé budově školy, dále k rekonstrukci sociálních zařízení v přízemí budovy, výměně podlahové krytiny v dílně a školní družině a celkové modernizaci cvičné kuchyně. K drobným úpravám došlo i v keramické dílně. I když to tak ze začátku nevypadalo, všechny práce byly ukončeny včas, a mohl být proveden velký úklid.
Poslední srpnový týden byl tedy pro zaměstnance školy náročnější než jiné roky. Vedle běžných činností, které souvisí s přípravou školního roku, drobným bylo nutné přestěhovat nábytek do původního stavu, omýt každou pomůcku, otřít každou nástěnku a uvést třídy zpět do takového stavu, aby se v nich žáci cítili dobře. Podařilo se!
Ve středu 1. září 2021 jsme přivítali všechny žáky a výuka mohla být zahájena.
Řady našich žáků byly rozšířeny o dva nové prvňáčky, kterým jsou naši speciální pedagogové a asistenti pedagoga schopni nabídnout vzdělávání pomocí speciálních metod a zajistit jim individuální přístup.
A abychom se všichni lépe seznámili, již v dalším týdnu proběhlo tradiční opékání špekáčků za místní sokolovnou. Mňam
V pátek 15. října jsme se vydali na výlet. Naším cílem byla ZOO ve Dvoře Králové nad Labem, kde na nás již čekali průvodci s připraveným programem.
Rozdělili jsme se na dvě skupiny a prohlídka mohla začít. Jako první jsme navštívili velkou lemuři rodinku a od ní jsme pokračovali v našem poznávání zvířat křížem krážem zoologickou zahradou. Cestou jsme potkali veselé surikaty, hyeny, které se na nás smály, elegantní žirafy, mohutné slony, zebry, geparda i hrochy. U pavilonu opic jsme strávili delší dobu. Právě totiž obědvali. To jsme ale měli štěstí! Velmi nás překvapilo, jak jsou mlsné. Každá z nich si pochutnávala na něčem jiném. K dispozici měly mrkev, brokolici, řepu, salát, banány…
I nám vyhládlo, tak jsme si dali malou svačinku a pokračovali dál v našem putování.
Pan průvodce nám po celou dobu vycházky podával informace o jednotlivých zvířatech, jejich způsobu života, stravování a různých zajímavostech. Na všechny naše zvídavé otázky měl odpověď. Výlet jsme si moc užili a nakonec jsme odcházeli s dobrým pocitem, že jsme svou návštěvu zvířátka potěšili.
K návštěvě ZOO nás inspirovala beseda s knihou On-line ZOO. Jak název knihy napovídá, hlavními hrdiny jsou zvířata, která mají lidské vlastnosti. A stejně tak jako všichni lidé dnešní doby jsou aktivní na sociálních sítích, i obyvatelé této speciální ZOO představují běžné uživatele internetu. Díky svému počínání jsou samozřejmě vystaveni i jeho nástrahám, o kterých mnohdy nemají ani tušení. Následky jako je závislost na mobilu, kyberšikana a grooming jim pak pomáhá řešit paní ředitelka Eliška. A tak nejenom zvířatům, ale i žákům vysvětlila, jak se bezpečně chovat na internetu, aby nedošlo k problémům.
Obě tyto akce byly realizovány díky finančním prostředkům Královéhradeckého kraje.
Děkujeme!
Školská rada Základní školy, Dobruška, Opočenská 115 bude od září 2021 pracovat v novém složení:
Mgr. Petra Czubová – člen zastupující pedagogické pracovníky
Jitka Sušánková – člen zastupující zákonné zástupce
Miroslav Sixta – člen zastupující zřizovatele
Její první schůzku svolá ředitelka školy. Na ní bude zvolen předseda Školské rady.
V tomto složení bude Školská rada pracovat následující 3 roky.
Investice do rozvoje vzdělávání
OP JAK
Operační program zaměstnanost plus